关键字：综合型实验;多组分反应;咪唑;新工科

摘要：以基础理论和基本实验技能为依托,同时强调学生文献检索和使用能力的培养,基于新工科理念设计并实践了与科研热点对接的多组分合成综合型实验,强化了化工类学生跨专业复合知识和技能训练。以文献中的取代咪唑多组分合成为例,通过对其方法进行筛选和改进,设计多组分反应并优化反应条件,实现了合成1,2,4,5-四取代咪唑的实验方案。引导学生分组进行了实验设计和实施,并探讨了综合型实验的实施效果。

卷号：v.23;No.121

期号：05

是否译文：否