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浅谈“数学分析”课程的教学模式在数学专业人才培养中的作用与实践[J]
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关键字:数学分析,数学实践
摘要:
卷号:
期号:教育教学研究专辑(一)
是否译文:

朱善良

教授 硕士生导师

教师拼音名称:zhushanliang

学历:博士研究生

办公地点:数理学院227房间

联系方式:zhushanliang@qust.edu.cn

学位:工学博士

所属院系:数理学院

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