关键字：产教融合;材料专业;协同育人
摘要：无机非金属材料工程专业具有交叉性、实践性的行业特点，而传统人才培养与企业需求存在错位现象。发挥产教融合协同育人的优势，扎根企业实际，把学校理论教育与生产实践、科研实践有机结合，从教学目标、课程体系、教学实践、双师型师资等角度出发，创新协同育人模式，推动专业建设与行业发展深度融合，加快培养复合型、创新型人才，可以有效提高无机非金属材料工程专业人才培养的适配性。
卷号：No.738
期号：14
是否译文：否