教师拼音名称:buqiuxiang
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关键字:工程图学;;空间思维;;形象思维
摘要:分析思维形式和大学生的思维特点,阐述工程图学对大学生思维能力的要求,提出了以下三个方面的教学方法:培养大学生的空间思维和形象思维能力;多样化综合运用模型、CAD软件、多媒体教学手段;并行使用形体分析法和线面分析法解决实际问题。
卷号:
期号:28
是否译文:否
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