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产教融合无机非金属材料工程专业协同育人模式研究

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Key Words:产教融合;材料专业;协同育人
Abstract:无机非金属材料工程专业具有交叉性、实践性的行业特点，而传统人才培养与企业需求存在错位现象。发挥产教融合协同育人的优势，扎根企业实际，把学校理论教育与生产实践、科研实践有机结合，从教学目标、课程体系、教学实践、双师型师资等角度出发，创新协同育人模式，推动专业建设与行业发展深度融合，加快培养复合型、创新型人才，可以有效提高无机非金属材料工程专业人才培养的适配性。
Volume:No.738
Issue:14
Translation or Not:no

Pre One:Light-driven sp-C bond interconversion in black phosphorus/graphdiyne nanozyme for enhanced peroxidase-like activity and dual-mode detection of Vibrio vulnificus

Next One:Mechanistic insight into sp-hybridized carbon-induced dual electronic 'push effect' in Pt/graphdiyne/graphene for boosting oxidase-like activity

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