论文成果
青岛市文化创意产业与区域经济协调发展研究
点击次数:
关键字:数学建模;教学改革;科教融合;人才培养
摘要:在大学数学教学活动中,广大高校数学教师面临的一个突出问题是如何做好教学和科研的融合,有效提升人才培养质量.为了解决这个问题,本文总结了我校数学建模活动促进科教融合的相关举措与实践经验.长期的教学实践表明,构建层次化的建模活动平台,多学科协同育人,是实现数学建模教学常态化、课外实践经常化和应用研究专业化的有效举措.该举措能够培养具有扎实数学应用能力的创新型人才,提高教师教学与科研水平,提升高校服务社会的能力.
卷号:v.10;No.42
期号:04
是否译文:

朱善良

教授 硕士生导师

教师拼音名称:zhushanliang

学历:博士研究生

办公地点:数理学院227房间

联系方式:zhushanliang@qust.edu.cn

学位:工学博士

所属院系:数理学院

移动电话 :

邮箱 :

崂山校区 - 山东省青岛市松岭路99号   
四方校区 - 山东省青岛市郑州路53号   
中德国际合作区(中德校区) - 山东省青岛市西海岸新区团结路3698号
高密校区 - 山东省高密市杏坛西街1号   
济南校区 - 山东省济南市文化东路80号©2015 青岛科技大学    
管理员邮箱:master@qust.edu.cn
访问量: 手机版 English 青岛科技大学

最后更新时间: ..